ECI-5
ECI-5. Chestionarul de evaluare a copiilor preșcolari
Chestionarul de evaluare a copiilor preșcolari-5 (ECI-5) este un instrument de screening acreditat COPSI care evaluează cele mai prevalente tulburări psihiatrice manifestate la copiii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani. Itemii cuprinşi în ECI-5 se bazează pe criteriile de diagnostic prevăzute de Asociația Americană de Psihiatrie (2013) în Manualul de diagnostic și statistică a tulburărilor mintale-5 (DSM-V) . ECI-5 permite evaluatorului să adune informaţii psiho-comportamentale despre copil, din contexte diferite, având la dispoziţie o variantă pentru părinţi şi o variantă pentru educatori. Chestionarul permite identificarea prezenței sau absenței unei categorii de diagnostic evaluate, precum și severității acesteia. Diferența dintre ECI-5 și ECI-4 : ECI-5 înlocuiește ECI-4. ECI-4 a fost publicat inițial în 1996 și includea simptomele tulburărilor definite de DSM-IV. A cincea revizuire a Manualului de Diagnostic și Statistică a Tulburărilor Mentale (DSM-5), publicată de Asociația Americană de Psihiatrie în 2013, a dus la adăugarea unor noi tulburări și modificări ale simptomelor sau numelor unor tulburări. ECI-5 a fost publicat în 2014 pentru a reflecta aceste schimbări: Două tulb
Evaluarea sănătății mintale
Technical sheet
- Scop
- Screening psihiatric, evaluarea sănătății mintale
- Grup țintă
- copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani
- Utilizatori
- psihologi școlari, psihologi clinicieni, psihoterapeuți, psihiatri, medici de familie
- Domeniu de aplicare
- psihologie clinică, psihologie educațională
- Timp mediu de aplicare
- 10-15 minute
- Mod de aplicare
- creion-hârtie și computerizat
Chestionar de evaluare a copiilor de vârstă școlară (CSI-4)
Chestionarul de evaluare a simptomelor copilului-4 ( CSI-4 ) este un instrument de screening care evaluează cele mai prevalente tulburări psihiatrice manifestate la copii cu vârste între 7 şi 12 ani.
Chestionar de evaluare a copingului cognitiv-emoţional (CERQ)
CERQ (Chestionar de evaluare a copingului cognitiv-emoțional) este un chestionar multidimensional, construit pentru a identifica strategiile de coping cognitiv-emoțional, pe care o persoană le folosește după ce a trăit anumite evenimente sau situații negative.
Chestionarul de screening şi diagnostic psihiatric (PDSQ)
Chestionarul PDSQ permite obţinerea atât a unui scor general al psihopatologiei , cât şi a scorurilor la subscale specifice , vizând 13 tulburări de pe axa I: Tulburare depresivă majoră, Tulburare de stress posttraumatic, Bulimie/ alimentaţie compulsivă, Tulburare obsesiv-compulsivă, Tulburare de panică, Tulburări psihotice, Agorafobie, Fobie socială, Abuz/ dependenţă de alcool, Abuz/ dependenţă de medicamente (droguri), Tulburare de anxietate generalizată, Tulburare de somatizare, Ipohondrie.